Bloque 4 · Naturaleza y universo · B2
Cielos que guían: astronomía y calendario
Objetivos lingüísticos
- • Condicionales de tipo 2 (si + imperfecto de subjuntivo)
- • Formular hipótesis y predicciones
Objetivos culturales
- • Reconocer sistemas astronómicos indígenas como conocimiento
- • Relacionar observación del cielo y agricultura
Vocabulario clave
la constelación
Grupo de estrellas que forma una figura.
la Vía Láctea
Nuestra galaxia, visible como una franja blanca en el cielo.
el solsticio
Día del año con más o menos horas de luz.
pronosticar
Anunciar lo que va a ocurrir.
la cosecha
Recogida de los frutos del campo.
Gramática en contexto
Condicionales hipotéticas
Si + imperfecto de subjuntivo, condicional: hipótesis poco probables o irreales en el presente.
“Si las estrellas se vieran borrosas, los agricultores retrasarían la siembra.”
Texto principal
Las figuras oscuras del cielo
En los Andes, además de las constelaciones de estrellas, se reconocen figuras en las manchas oscuras de la Vía Láctea, como una llama o un sapo. Durante generaciones, campesinos de la región han observado el brillo de ciertas estrellas en fechas concretas para decidir cuándo sembrar: si se ven nítidas, se espera un buen año; si se ven borrosas, quizá conviene esperar. Algunos estudios han relacionado esa observación con la humedad de la atmósfera y con fenómenos climáticos. Si la ciencia escuchara más a menudo estos saberes, quizá entenderíamos mejor la relación entre clima y cultivo.
Actividades de comprensión
1. En los Andes se reconocen figuras en…
2. Si las estrellas se ven borrosas…
3. El texto sugiere que la ciencia…
Aprende y comparte
Expresión escrita / oral
Escribe un texto (250 palabras): «Si viviera en el campo hace cien años, ¿cómo sabría cuándo sembrar?».
Actividad creativa
Crea un mapa del cielo con nombres de constelaciones en varias lenguas y preséntalo como un planetario.