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Todas las leccionesLección 23 de 25

Bloque 5 · Técnicas artesanales tradicionales · B1

Hilos con significado: el textil

Objetivos lingüísticos

  • • Oraciones de relativo (que, donde, quien)
  • • Describir significados simbólicos

Objetivos culturales

  • • Entender el textil como lenguaje e identidad
  • • Reconocer la transmisión intergeneracional entre mujeres

Vocabulario clave

  • el telar de cintura

    Telar sujeto a la cintura de la tejedora y a un poste o árbol.

  • el huipil

    Blusa tradicional de Mesoamérica.

  • el diseño

    Dibujo o motivo de un tejido.

  • el tinte natural

    Color obtenido de plantas, insectos o minerales.

  • representar

    Ser imagen o símbolo de algo.

Gramática en contexto

Oraciones de relativo

Que se refiere a personas o cosas; donde, a lugares; quien, a personas (sobre todo tras preposición).

“Es un huipil que tejió mi madre en el pueblo donde nací.”

Audio principal

Lo que dice un huipil

María es una tejedora que vive en las montañas de Guatemala. Aprendió a tejer con su madre, quien a su vez aprendió con la abuela. Trabaja en un telar de cintura que ata a un árbol del patio. Los diseños de su huipil no son solo decoración: hay aves que representan la libertad, rombos que simbolizan el universo y colores que indican de qué pueblo es. «Cuando una mujer lleva su huipil», explica, «lleva la historia de su comunidad». Un huipil puede tardar meses en terminarse.

Actividades de comprensión

  1. 1. ¿Con quién aprendió María?

  2. 2. Los rombos simbolizan…

  3. 3. Según María, el huipil lleva…

Aprende y comparte

Expresión escrita / oral

Describe una prenda o un objeto importante para tu familia (150 palabras) usando oraciones de relativo.

Actividad creativa

Diseña un motivo textil que represente a tu clase y explica qué significa cada elemento.

Recurso complementario

Explorar las Listas del PCI (UNESCO) ↗