C1
Raíces Compartidas · MCER
Nivel C1 · Dominio operativo eficaz
Comprende una amplia variedad de textos extensos y exigentes y reconoce sentidos implícitos. Se expresa con fluidez y espontaneidad, usa la lengua con flexibilidad en contextos sociales, académicos y profesionales, y produce textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos.
Progreso del nivel—
Objetivos comunicativos
Comprender
- •Analizar textos académicos y etnográficos sobre saberes tradicionales.
- •Captar ironía, implícitos y matices en entrevistas y crónicas.
Producir
- •Redactar un ensayo académico con fuentes citadas.
- •Elaborar un informe de salvaguardia para una institución.
Interactuar
- •Moderar una mesa redonda con perspectivas diversas.
- •Negociar con instituciones en una simulación profesional.
Mediar
- •Traducir y explicar conceptos de cosmovisión sin simplificarlos.
- •Mediar entre lenguaje técnico y lenguaje comunitario.
Objetivos interculturales vinculados al PCI
El alumnado será capaz de…
- •Analizar las relaciones de poder en la representación del patrimonio.
- •Comprender cosmovisiones distintas sin jerarquizarlas.
- •Reflexionar sobre la ética de la investigación y la documentación cultural.
Vocabulario y funciones lingüísticas
Campos de vocabulario
- •Etnografía y antropología
- •Salud y ciencia intercultural
- •Políticas culturales
- •Derechos colectivos
- •Registro académico
Funciones
- •Nominalizar y condensar información
- •Citar y parafrasear fuentes
- •Expresar matices de certeza y duda
- •Estructurar discursos complejos
Tipos de texto y tareas auténticas
Tipos de texto
- •Ensayos académicos
- •Informes técnicos
- •Crónicas
- •Etnografías
- •Mesas redondas
Tareas auténticas
- •Informe de salvaguardia de una práctica
- •Mesa redonda moderada
- •Reseña crítica de un documental
Criterios de evaluación observables
- 1Integra fuentes diversas con citas y paráfrasis adecuadas.
- 2Mantiene coherencia y cohesión en textos extensos.
- 3Media conceptos culturales complejos sin distorsionarlos.
- 4Reconoce y explica implícitos culturales y pragmáticos.
Proyecto final integrador
Plan de salvaguardia participativo
Diseño de un plan de salvaguardia para una práctica viva, elaborado con criterios éticos y con la participación simulada o real de la comunidad portadora.
Productos
- Informe de 1.500 palabras
- Presentación ante un 'comité'
- Protocolo ético de documentación
Lecciones del nivel C1
- Palabras que vivenBilingüismo vivo: guaraní y español
- Cuerpos en movimientoTeatro sagrado: el Misterio de Elche
- Tiempos de encuentroDevoción y danza: la Candelaria de Puno
- Saberes de la tierra y el cieloMedicina kallawaya: ciencia, cosmovisión y salud intercultural
- Manos que creanFiligrana: ¿artesanía o arte?